目的:探讨初中生欺负与自我伤害的特点及两者与注意偏向的关系。方法:研究1采用问卷法对679名初中生进行调查;研究2采用线索靶子范......

护士工作场所暴力作为一种职业危害因素严重危害了护士的身心健康,降低了护士工作积极性,影响了护理质量.本文阐述了护士工作场所......

南非针对中小学校园欺凌行为出台了工作手册,采用"全校参与"模式防范校园欺凌行为。本文对南非的"全校参与"模式进行介绍和解读,并......

目的 了解中国城市中学生欺侮行为的流行状况.方法 在18个省、自治区和直辖市采取多阶段整群随机抽样方法,抽取城市中学生187 328......

目的汉化护理教育欺凌行为量表并评价其在中国护生中的信效度。方法经Brislin模式翻译和文化调适形成中文版,对552名护生进行调查......

从天津5所高校挑选288名在校大学本科生为研究对象，使用自编问卷从大学生性别、专业和生源地3个角度测量大学生对欺负问题的态度。......

目的探讨初中生卷入欺负行为者的自杀意念与个性特征的关系。方法整群抽取山东省两所中学的初中生,采用初中生欺负问卷、自杀意念......

通过问卷法和同伴提名法考察了 30 6 1名初中生在校受同伴欺负状况的特点 ,结果发现初中男生受欺负状况比初中女生严重 ,并且整个......

不少大学生在大学校园的生活中遇到过肢体欺凌、语言欺凌、关系欺凌或网络欺凌等问题,它们往往具有普遍性、隐蔽性、渐进性和隐忍......

新媒体对女大学生的隐性欺凌主要体现在女大学生形象被恶意构陷、价值观被绑架、话语权丧失等方面。从认知传播学的角度分析隐性欺......

学校欺负行为会对儿童的身心健康发展产生障碍，已引起有关专家与学者的注意。本文从学校欺负现象的界定、研究对象的特点及该问题出......

一直以来,欺负行为普遍存在于校园之中,对青少年的身心健康造成了很大的危害。因此,引起了社会各界的广泛关注。本研究利用初中生......

用自编欺负行为问卷，采用匿名报告方式调查了481名小学生。结果，小学生卷入受欺负比例高于卷入欺负比例；小学生的欺负行为以心理伤害......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

通过对国外"bullying"现象的研究,从"校园霸凌行为"这一新定义出发,对传统校园欺凌现象与校园霸凌行为现象进行了对比分析,并概述......